jueves, 22 de noviembre de 2012
lunes, 19 de noviembre de 2012
Bienvenidos
"Si el alumno no puede aprender por el camino en el que se enseña,
el docente debe enseñar atendiendo al camino por el que el alumno aprende"
Somos estudiantes de Primer
Semestre de Licenciatura en Idiomas Modernos,
la UPTC en la facultad de Ciencias de la Educación fomenta y promueve la
pedagogía como base fundamental para la enseñanza y la inclusión educativa. Este
objeto de Aprendizaje va dirigido a
niños con problemas de dislexia. Por eso querido amig@ te invito a que navegues
y haga un recorrido por nuestro
blog, el cual el tiene unidades de
estudio donde podrás aprender de una manera nueva didáctica a leer y a escribir.
La Dislexia
La Dislexia es un Trastorno
de Aprendizaje especifico que es de origen neurológico. Esta caracterizado por
dificultades en la precisión y/o fluidez en el reconocimiento de palabras y por
falta de habilidad en el deletreo y en la decodificación.
La Dislexia infantil es una
deficiencia de la lectura, la escritura y el aprendizaje. Su causa es una
alteración de las zonas cerebrales que controlan el lenguaje. La dislexia
infantil afecta a un 5 por ciento de los niños de 7 a 9 años, sobre todo, a los
varones y se cree que tiene una base genética.
La dislexia en los niños
La dislexia no se cura sólo
con el paso del tiempo, es preciso un diagnóstico temprano para ayudar al niño
oportunamente. Por ello, los padres y los educadores no deben dudar en consultar
al pediatra antes las primeras sospechas de dislexia
Síntomas de la dislexia en
los niños
El niño disléxico presenta
grandes dificultades en la lecto-escritura:
Ø Lectura
lenta, trabajosa y cargada de errores.
Ø Deficiente
ortografía en los textos o dictados.
Ø Uniones
o separaciones incorrectas de palabras.
Ø Dificultades
en la automatización de aprendizajes y memorización (aprende algo y, al poco
tiempo, lo olvida).
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